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AIC软件分院院长

柏 学東

凭借着高品质的教学质量使得毕业生就职率一直保持在100%
成为上海地区乃至全国的名副其实的赴日/对日软件工程师的摇篮。


  随着中国对日软件外包业务每年以50%的速度递增,给中国的IT相关专业的大学生毕业生就职提供了一种新的可能性。从2000年以来,每年有近两万名中国技术人员进入日本的软件开发现场,还有大批的技术人员在国内从事对日软件的开发,对日软件人才的培养就成了一个热门话题。
 在日本时就接触到许多刚从国内去日本工作的,或是正在从事对日外包软件的国内公司的技术人员,初次接触他们时,那种对新技术的快速理解和接收的谈吐能力,确实让我们这些在日本工作多年的老技术人员惊讶不已,但一进入项目往往失误迭起,既给项目主管和团队带来困惑,又给本人工作和生活信心带来极大的冲击。
 那么他们究竟缺什么呢?从表面上来看,偏技术欠品质意识,重程序轻文档作成能力,个人中心缺乏团队合作,工作交流意识淡薄等。而实质上我认为主要缺3个方面:
       一、是日本独特的开发管理知识缺乏,如进度,品质,纳品等规范管理知识;
       二、是日本独特的文化和企业文化知识缺乏;
       三、是实战技术力和日语运用能力不足等。

 作为一名现场的项目管理人同时又曾是一名教师的我,常常在想,如果他们去日本之前,能够给他们一个完整系列的训练机会,就可以避免许多这种尴尬的局面出现。
 2003年秋在东京,与日本最大的综合教育集团之一----鸥州教育集团的领导的一次会面,使得办一所实战型对日软件工程师培训学校的想法成为可能。2004年5月上海交通大学海外教育学院与日本鸥州教育集团在上海合作设立了AIC软件分院,并于当年7月招进第一期学员。
 AIC软件分院成立以来,在日中双方主办单位的正确领导下,在合作企业的鼎立协助下,在AIC全体学员和教职员工的的不懈努力下,凭借着高品质的教学质量使得毕业生就职率一直保持在100%,成为上海地区乃至全国的名副其实的赴日/对日软件工程师的摇篮。